产品中心

助力学子梦想起航
首页 > 产品中心
来源:足球体育直播    发布时间:2024-01-25 21:47:42

  学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛。1958年经山东省批准组建为山东化工学院,开始了正式举办高等教育的历程。1984年更名为青岛化工学院,1998年划转到山东省;2001年青岛工艺美术学校并入,2002年更名为青岛科技大学。2009年青岛科技大学高密校区投入到正常的使用中,2016年山东省化工研究院整建制并入,学校事业发展不断谱写新篇章。

  学校师资力量雄厚,现有院士2人、“双聘”院士11人,国家“杰青”3人,国家“优青”2人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家级别教学名师奖获得者1人,国家“百千万人才工程”人选3人,全国优秀教师10人,享受国家特殊津贴49人,“泰山学者优势特色学科团队领军人才”2人,“泰山学者”特聘专家(教授)、海外特聘专家和青年专家44人,省级教学名师12人,山东省学科带头人5人,山东省重点学科(实验室)“首席专家”4人,山东省高校十大优秀教师3人,山东省“杰青”8人,山东省有突出贡献中青年专家36人。

  学校学科、专业特色鲜明,现拥有5个博士学位授权一级学科,5个博士后科研流动站,22个硕士学位授权一级学科,15个硕士专业学位类别,设有76个本科专业。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学等3个学科进入了全球ESI学科排名前1%,入选山东省重点建设的“一流学科”行列,数量与影响力居省属高校前茅。在全国第四轮学科评估中,学校有9个学科进入前70%,其中化学工程与技术为B+,为省属工科高校之首。

  学校坚持以人才教育培训为根本,获得2项国家级别教学成果奖;1个国家级别人才教育培训模式创新实验区;5个国家级别特色专业,1个国家级别专业综合改革试点项目,4个国家级别“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2个国家级别实验教学示范中心,1个国家级别虚拟仿线门国家级别精品资源共享课,1门国家级别精品视频公开课,2门国家级别精品在线门国家级别双语教学示范课程;1个国家级别工程实践教育中心;1名国家级别教学名师;191个国家级别大学生创新创业训练计划项目;39项省级教学成果奖;1个省级人才培养模式创新实验区;5个省级高水平应用型立项建设专业(群),16个省级品牌、特色专业;3个省级实验教学示范中心;7个省级教学团队;43门省级精品课程;12名省级教学名师;顺利通过了上级主管部门本科教学工作审核评估。

  学校坚持科研兴校,科学技术创新能力不断提升,先后获得15项国家技术发明奖、国家科技进步奖、杜邦科技创新奖,2011年以来科研经费连续8年过亿元,累计近20亿元。学校始终坚持走政产学研融合之路,科研成果运用到实际生产中已产生了巨大的经济效益,通过科研成果转化或提供核心技术支撑而上市的公司已经达到7家,分别是软控股份有限公司、万华化学集团股份有限公司、赛轮股份有限公司、青岛金王集团、青岛海力威新材料科技股份有限公司、青岛旭域土工材料股份有限公司、青岛高校信息产业股份有限公司。学校连续两次被评为“山东省产学研合作创新突出贡献高校”,“青科大模式”广受赞誉,并被多家媒体以典型经验和做法进行深度报道。

  学校坚持开放办学,不断完善对外交流与合作机制,同22个国家和地区的113所国(境)外高校签订了友好合作协议,获批1个中外合作办学机构、7个中外合作办学项目,基本形成了涵盖理、工、艺等学科专业多层次中外合作办学格局。其中与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院,纳入中德两国政府部门间合作项目,被誉为中外合作办学的成功范例。引进德国“双元”人才培养模式,全面启动中德国际合作区(中德校区)建设。牵头共建泰中国际橡胶学院,是山东首个在境外设立的办学机构,迈出了学校境外办学第一步。

  近年来,学校结合国家创新发展和山东省新旧动能转换重大工程的需求,在2019年新增机器人工程、智能制造工程、微电子科学与工程和数据科学与大数据技术4个本科专业;2020年新增了人工智能专业。学校招生本科专业中,以材料学、化学工程与工艺、应用化学、机械工程、自动化、计算机科学与技术为特色学科的热门专业因教学资源完善、师资力量雄厚、就业前景广阔,历年来吸引着广大考生踊跃报考。

  参照国家“基础学科拔尖学生培养计划”的要求,进行多种形式的培养模式探索。选择学校优势特色专业化学工程与工艺、高分子材料与工程、机械工程、新能源材料与器件、化学、应用化学6个专业设立“英才班”,培养拔尖创新人才。6个专业共招收学生160人,全部列入当年招生计划,实行动态进出机制。

  学校整合教学资源,配备一流师资,选用国内外一流大学的高水平教材,努力推进课程国际化进程。开展双语教学,着重强化外语实际应用能力和专业外语学习。全面实行导师制,实行小班独立教学,开放国家重点实验室、教学及科研实验室、国家实验教学示范中心、图书馆等教学资源。设立专项资金,用于学生科研训练、科技创新、参加学科竞赛等实践活动。实行本科与研究生贯通培养,“英才培养计划”的优秀学生可参加校内研究生推免或推荐报考国内外高水平大学。

  学校软件工程、化学工程与工艺和高分子材料与工程列入“卓越工程师教育培养计划”。学校与青岛软件园、德国朗盛公司等国内外知名的大中型企业深度合作,培养具有较强工程实践能力、创造新兴事物的能力和较高素质的优秀工程应用型人才。

  教育教学分两个阶段,前期在校完成基础课程学习,后期在企业或工程训练基地学习专业相关知识并进行工程实践及毕业设计,重点培养锻炼学生工程素质和工程实践能力、协作能力和在企业与社会环境下的综合工程能力。

  学校积极推行开放战略和国际化战略,近3年来中德科技学院连续被新华网、新浪网评为“中外合作办学十大院校”、“最具总实力中外合作院校”、“十大品牌影响力中外合作院校”。2020年中德工程学院增加30个计划,设有化学工程与工艺、复合材料与工程两个专业,在中德校区(黄岛)就读。中德科技学院招生计划不变,设有应用化学、自动化、机械工程专业。此外,2020年学校还设有中美合作办学应用化学专业,中法合作办学自动化专业,中韩合作办学材料成型与控制工程、机械工程、高分子材料与工程专业。

  实行高考综合改革的省市对选考科目的规定按照当地省份有关法律法规和学校设定的科目类别执行,选考科目与报考专业要求相匹配,按照所在省份的招生录取实施办法等相关文件规定择优录取。对于按专业组进行投档省市,在同一专业组内按照“专业志愿优先”的原则安排专业。未实行高考综合改革的省市,对于进档考生,按照“专业志愿清”方式来进行录取,各专业志愿间不设分数级差。