“2023年广东省初中学业水平考试英语试题”全面表现2022年版课标的课程理念、课程目标，助力“双减”。全面点评学生学科中心素质，聚集归纳言语才干考察，发挥学业水平考试的育人功用和活跃导向效果。在深化根底性考察的一起，杰出思想才干考察，试题环绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题精选资料，重视实在日子情形的优化。试题稳中求变、变中求新，难度适中。

  音频总时长17分52秒。其间，试音时刻2分半，听力了解考试时刻约15分半。

  语篇选取的论题与热门论题太空探究有关，经过叙述一个男孩大卫对太空营以及空间科学的酷爱，鼓舞青少年把爱好爱好转化为工作愿望，一起激起学生探究世界的爱好，助力我国航天事业的开展。

  本文论题靠近社会热门和学生日子，词汇难度不大，语篇中没有生词，所以语篇阅览难度不大。

  本次语法挑选题，掩盖了较多初中阶段的常见根底语法知识点（见上表）。考察词性广，考生要留意区别不同词性的用法，继而剖分出答案。三大类从句只考察了宾语从句。难度稍大的是第39题，考生易误选A.leave。此处需剖析need是作实义动词仍是神态动词。

  2023年完形填空难度与2022年相等，全体难度中等。考点悉数为实词，其间，名词（3个）、动词（3个）、动词短语（1个）、形容词（2个）、副词（1个）。没有考察连词、介词等虚词。文章文体与从前共同，为叙事类文章。

  完形填空叙述了朵拉在等候妈妈出产的时分，用画苹果树来打发时刻，最终见到弟弟妹妹很高兴。本文论题和“调和家庭”相关，且和当下“二孩”“三孩”论题相结合。文章贴合学生日子，词汇难度不大，没有非课标单词。要点考察学生了解文章粗心后经过上下文信息以及连词进行逻辑揣度和挑选，其间第47题在考察了解辞意进行逻辑揣度的根底上还考察了近义词复现（last“最终的”与finally“最终”）。

  2023年的阅览了解全体阅览难度不大，阅览量与2022年比较增加了100多个词汇，阅览量根本相等。在考察方法上没再次呈现上一年的图片了解题，也没再次呈现其他新的考法，为纯文字题。有必要留意一下的是，本年在阅览A篇初次呈现了写作目的题。一起，更重视考察学生的思想才干（A、B篇共有5个小题偏重考察思想才干），C篇重视青少年与爸爸妈妈的联系，引导学生正确地处理与爸爸妈妈的不合，发挥了学业水平考试的育人功用和活跃导向效果。

  语法填空是2023年广东中考试题中改变最大的一个题型。试题要求考生从方框内所给的12个单词中挑选10个单词并用其正确方式填空。难度比2022年清楚明了地下降了。

  标题考察的考点掩盖面广，在考察固定调配之余，也考察了初中阶段常见语法点：名词(2个)，介词(1个)，动词(1个)，代词(1个)，形容词(1个)，数词（1个），宾语从句引导词（1个）和状语从句引导词（1个）。与2022年比较，标题触及的语法类别根本相同，但考察的方式更多样化，如第74题不只考察上下文了解，还考察单词的词形改换。其间，第68题与动词时态结合考察动词的一般过去式。第72题也触及名词变复数。这3个题难度较大，考生既要依据上下文判别词义，还要判别方式改变，才干写出正确的答案。比较2022年没有考察复合句，2023年既考察了宾语从句又考察了状语从句中的隶属连词。

  2023年的短文填空和语法挑选对主从复合句中三大类从句的考察状况计算：1次状语从句（短文填空第71题考察原因状语从句），2次宾语从句（语法挑选第38题，短文填空第67题，均考察引导词）。联系从句（定语从句）本年依然没有考察（与课标对定从的要求共同），首要呈现在阅览华章中，偏重考察考生对定从的句意了解。

  “答复问题”阅览资料的主题是“梦”，归于“人与自我”领域，触及“自我认识”内容。文章介绍了梦是怎么构成的，并偏重介绍了梦的非消沉效果。5个W-问题均能经过题干关键词在原文中定位原句找到答案。其间第76题，考生需求归纳文章榜首二句话来了解，且能把原文中的被动语态（was discovered）与题干中的自动语态(discovered)进行转化，方能精确定位答案。

  “书面表达”体裁为故事性记叙文。论题与答复问题的语篇主题结合严密，要求考生结合日子阅历并发挥幻想写“一个风趣的梦”，且限制梦的主题是“我成为了一名科学家”。归于“人与自我”和“人与社会”领域，触及“丰厚、充分、活跃向上的日子”“屡次、安全、有意义的校园日子”以及“科技兴国”等内容。

  综上，“2023年广东省初中学业水平考试英语试题”表现了中考题型不确定的趋势；试卷偏重根底和“思想”才干，助力“双减”。一起，也启示咱们在平常的学习和备考中要重视根底知识和思想才干的练习，执行新课标的课程理念，发挥中心素质的统领效果。