今日的教育正在比前史上任何时期都愈加全球化。不论走到哪里，学生都应该并能够做好面临国际的预备，因而咱们应该培育做学业卓著、懂事自立的国际公民。

  2019年暑假前夕，我经过校园的选拔，总算拿到了赴新西兰“沉溺式”交流学习的通行证。在这12天“沉溺式”的交流学习里，咱们不光能够选修英语课、文学、科学等本质课，参与各种文体沙龙，还能体会规划、复合材料科技等许多大学专业的前置课程。课余时刻，同学们还能够旅游当地的闻名景点、观赏奥克兰战役留念博物馆等，每天的活动都精彩纷呈。

  霍维克学院的12天“沉溺式”拜访，咱们不只领略到新西兰夸姣的风土人情，充沛体会当地的英式教育课程，进步英语水平和白话外交才能，更开阔了咱们的视野，促进对东西方文明教育的深化比较和考虑。

  在分校，我参与了三届中美双语夏令营。每年在暑假前几周，咱们就开端自在报名，还有许多校外的同学会参与。

  每年都有来自美国Marvin Ridge中学的30多名教师和咱们咱们一同上课、一同展开各式各样生动有趣的活动，一起度过14天令人难忘的欢喜韶光。除了每天的外教课，咱们还有各种活动：英语才艺秀、英文歌曲合唱竞赛、篝火晚会、生意街、露天电影、大剧院观剧……每天都是那么五光十色、精彩纷呈。炽热七月，美丽的分校校园内处处飘荡着咱们的欢歌笑语。短短的14天，为咱们打开了一扇通往宽广国际的窗户，敞开了人生更多的或许和方向。

  分校还有一类课程叫“修学旅游”课程。为协助学生进步英语水平，了解所学言语国家的前史，文明和社会，发明言语实践的时机。每年寒暑假，校园安排学生参与出国修学旅游，到美国、加拿大、英国等国家学习、日子、旅游2—3周时刻。参与修学旅游的同学，会住在当地家庭体会日子，也会在当地的校园进行学习，体会他们的课程。然后教师还会带着咱们旅游这些国家闻名的大学、景点，去感触不同的文明。

  培育以天下为己任、具有国际眼光和格式的人才，是咱们分校的育人方针之一。有幸能在这样的校园里，能感触不同国家的多元文明，让咱们正真看到的更多的精彩。回来搜狐，检查愈加多